Почему за агро — будущее?

В этом году главной темой форума стало развитие инновационных технологий в сельском и лесном хозяйстве. На II Всероссийский форум приехали представители учреждений дошкольного и школьного образования, занимающихся развитием аграрного направления, преподаватели сельскохозяйственных ссузов и вузов, сельхозпроизводители и ученые из Московской, Иркутской, Омской, Томской областей, Красноярского и Алтайского краев, Республики Тыва.

Открывая форум, заместитель губернатора Томской области по образованию, молодежной политике и цифровому развитию Наталья Киселева сказала:
— Именно на томской земле в условиях рискованного земледелия можно и нужно разрабатывать и внедрять новые решения для сельского хозяйства. Именно в Сибири необходимо инновационное развитие, которое двигает отрасль вперед. Важно, что наш форум собирает все уровни образования: от воспитанников агросадиков до учащихся колледжей, вовлеченных в проект «Профессионалитет», и студентов вузов, занимающихся исследованиями в микробиологии и робототехнике. Агросектор сегодня — это не крестьянин с косой в руках, а технологичное производство, которому нужны высококлассные специалисты. Для того чтобы разбираться в сельском хозяйстве, нужно знать информатику, робототехнику, другие точные науки. Ребята, за вами будущее отрасли!

Генеральный директор АО «Сибагро» Сергей Ильиных в свою очередь подчеркнул на открытии, что форум позволяет не только привлечь к аграрной сфере внимание научного и производственного сообщества, но и показать школьникам, учащимся техникумов и колледжей, студентам вузов перспективность сельскохозяйственных профессий.

— Уже ни для кого не удивительно, что на предприятиях нашей отрасли работают роботы, широко применяется искусственный интеллект, производственные процессы регулируют программное обеспечение и компьютерные технологии. Но человека заменить нельзя! Поэтому работа в поле, работа с животными требует присутствия грамотных высококвалифицированных специалистов, — подчеркнул гендиректор «Сибагро».

Далее Сергей Ильиных добавил, что в России есть все предпосылки для того, чтобы успешно реализовывать проекты по подготовке высококвалифицированных кадров для сельхозпредприятий и получать реальные результаты. В качестве примера он привел собственное предприятие:
— В компании «Сибагро» в 10 регионах России сегодня работают 14 тысяч человек. Четвертая часть из этих людей являются специалистами с высшим образованием — агробиотехнологами, зоотехниками, ветеринарами, агрономами, механизаторами. Это люди, от которых сегодня требуется очень высокий профессиональный уровень подготовки.

Площадками II Всероссийского форума в Томске стали ДК «Авангард», Томский аграрный колледж, особая экономическая зона «Томск» в Академгородке.

В Томском аграрном колледже в рамках форума развернулись разнообразные исследовательские площадки, мастер-классы и выставки.

Здесь же стартовали соревнования «АгроБАС», в которых учащиеся школ и техникумов продемонстрировали свои знания и навыки в управлении беспилотными летательными аппаратами: FPV-пилотировании, пилотировании на 3D-симуляторе и программировании БПЛА. Соревнования проходили четыре дня. После их завершения томская сборная команда приняла участие во всероссийских состязаниях, которые проходили в Калуге.

Ну а в Томске на агрофоруме интересные практические начинания в виде агросадиков представили дошкольные учреждения; исследовательскими наработками поделились педагоги и школьники; учащиеся колледжей и техникумов презентовали продукцию, созданную на учебных производствах, и провели мастер-классы; студенты вузов защищали свои научные разработки и демонстрировали инновационное оборудование, которое можно применять в сельском хозяйстве.

Нелли Головина, учитель биологии средней школы села Октябрьское Томского района Томской области:
«В 2024 году мы выиграли областной грант на сумму 200 тысяч рублей на развитие аграрного проекта, который назвали “Добросей”. В рамках проекта восстанавливаем заброшенный школьный сад — расчистили его, высадили саженцы плодово-ягодных культур, приобрели теплицу, оборудование для капельного полива, инвентарь для работы. Всю продукцию, которую вырастили летом, осенью раздали на благотворительной ярмарке, которая ежегодно проходит в районе. Дети, учащиеся с 6-го по 11-й класс, с удовольствием работают на земле, проводят научные исследования, ставят практические опыты».

Для старшеклассников — участников форума работала площадка «Профмаршрут», где они могли познакомиться с сельскохозяйственными специальностями, а также проект «Агро-страна», включающий увлекательные игры, в том числе компьютерные игры виртуальной реальности, викторины и мастер-классы.

Томские сельхозпроизводители и фермеры подготовили свои экспозиции, на которых представили оборудование, технологии и экологически чистую фермерскую продукцию, которую могли продегустировать и приобрести все желающие.

Андрей Проскоков, доцент Томского политехнического университета, преподаватель кафедры «Машиностроение»:
«Вместе со студентами ТПУ мы представили на агрофоруме наши разработки — роботизированную платформу, которая может использоваться в сельхозпроизводстве в качестве альтернативы традиционной мотокультиваторной технике. Эта колесная платформа способна работать в тандеме с любым навесным оборудованием и производить, например, обработку почвы. Кроме того, мы представили роботов-“малышей”, которые обладают искусственным интеллектом, могут работать в интеграции с “Алисой”, способны самообучаться, управляются через Wi-Fi. В числе наших разработок робот — подталкиватель кормов, модель готова к серийному производству. Отмечу, со своими разработками наши студенты не раз становились лауреатами Национальной премии имени Александра Александровича Ежевского».

Во второй день агрофорума на площадке ОЭЗ «Томск» состоялись диспуты и круглые столы. Преподаватели и ученые собрались здесь, чтобы обсудить вопросы подготовки кадров АПК, практику внедрения в регионах федерального проекта «Профессионалитет», социальные проекты по обучению аграрным специальностям детей с ограниченными возможностями здоровья. В этот же день прошел форум молодых ученых и студентов «Наука, технологии и инновации в АПК и ЛПК».

Особенно острое обсуждение состоялось на круглом столе по теме подготовки кадров для АПК.

Проблему обозначила доцент ТСХИ Надежда Рябова:
— Престиж сельхозтруда был утрачен еще в 90-х годах прошлого века, в период становления рыночной экономики. Сегодня в условиях международного санкционного давления в обществе наконец-то произошло осознание того, что нужно возрождать престиж сельскохозяйственных специальностей. Без этого нам не обеспечить продовольственную безопасность страны.

Вторил ей профессор кафедры сельскохозяйственной биологии Биологического института ТГУ Андрей Бабенко:
— Я не устаю повторять своим студентам, что на свете есть две профессии, которые всегда будут востребованы, — это профессия сельхозпроизводителя и профессия врача, потому что люди всегда хотят кушать и им всегда нужно лечиться. Другое дело, что сегодня молодые люди хотят заниматься продвинутыми технологиями. Вдумайтесь только: на одного жителя нашей планеты приходится четыре гаджета! Но и здесь нам есть что предложить студентам — приверженцам ИТ. Первое — это навигационные системы, удаленное обслуживание техники и оборудования, контроль данных через ИТ-платформы и анализ данных через ИТ.

Современные технологии позволяют делать занятие сельским хозяйством более рентабельным. Это, бесспорно, может привлечь в отрасль молодых предпринимателей, отметил профессор Бабенко.
Из практических примеров, которые заслуживают внимания, эксперт отметил нововведение в обучении студентов ТГУ — возможность параллельно получить две рабочие специальности — оператора БПЛА и лаборанта-микробиолога. Это предложение оказалось очень востребованным среди студентов.
Завершился форум на переговорной площадке, где участники приняли резолюцию, обозначив основные направления развития агрообразования в дошкольных и школьных организациях, в средних специальных учебных заведениях и вузах.